AVEM Modèle d'expérience et de comportement appliqué au travail

L’AVEM est un instrument diagnostique qui permet d’évaluer le comportement et l’expérience face aux exigences professionnelles, en tenant compte de l’aspect de la santé. Il repose sur la détermination d’un modèle d’exigences personnalisé.

Utilisation
La procédure sert avant tout au dépistage précoce de risques pour la santé ainsi qu’à la justification et la division des mesures préventives d’intervention liée aux personnes et aux conditions. Elle s’utilise ainsi principalement dans le domaine du développement de la personnalité, l’organisation du travail, la réinsertion professionnelle et la consultation psychologique sanitaire et clinique.

Contexte théorique
L’AVEM ne se contente pas d’évaluer les symptômes de surmenage s’exprimant par des déficits et des douleurs physiques et psychiques. Il s’intéresse plutôt à la manière dont les êtres humains font face à des situations exigeantes et organisent leurs propres exigences. De par cette approche, l’AVEM renvoie principalement aux théories de la préservation des ressources (Antonovsky (1987).

Structure et contenu
Le procédé se compose de 11 dimensions à fondement théorique, obtenues par analyse des facteurs : Signification subjective du travail, Ambition professionnelle, Disposition à se donner, Perfectionisme, Capacité de distanciation, Tendance à la résignation en cas d’échec, Résolution offensive des problèmes, Paix et équilibre intérieurs, Réussite professionnelle, Satisfaction dans la vie, Expérience de soutien social. Les interrelations de ces dimensions sont exprimées par la suite dans quatre modèles de comportement et d'expérience : modèle G (santé), S (ménagement), A (risque au sens de l'autosurmenage) et B (risque au sens de la résignation).

Réalisation
Après l'instruction, les items sont présentés successivement à l'écran. Le sujet de test saisit ses réponses sur une échelle à cinq niveaux, codée verbalement et graphiquement (partant de est complètement exact et allant jusqu'à n'est pas exact du tout). Il est permis de sauter des items et de procéder à une correction unique. Tous les items restés sans réponse sont présentés une nouvelle fois en fin de test.

Formes de test
Il existe une version standard de 66 items (6 par dimension) et une version courte AVEC-44 de 44 items (4 par dimension).

Évaluation
La sortie imprimée comprend un tableau des résultats avec les valeurs brutes et standard pour les 11 échelles et le profil de test individuel. Par ailleurs, on détermine pour chaque personne la similitude de son profil avec l’un des quatre profils de référence susmentionnés (modèles), à l’aide du calcul de probabilités de correspondance.

Fiabilité
AVEM présente dans toutes les échelles une cohérence interne élevée (Alpha de Cronbach entre .78 et .87 pour la version standard et entre .75 et .83 pour la version courte). Conformément aux attentes, les coefficients de stabilité sont moins élevés. Ils permettent de reconnaître une changeabilité des caractéristiques en fonction de la période et de la variabilité des conditions ambiantes. Il est donc garanti qu'avec AVEM, on peut obtenir des mesures fiables et simultanément sensibles aux changements. Ainsi, l’utilisation répétée de la procédure permet de refléter les modifications conditionnées par le travail et l’intervention 8au niveau des échelles et des modèles).

Validité
L’AVEM est un procédé entièrement validé. La validité est prouvée par des résultats à plusieurs niveaux. Premièrement, il faut mettre en avant une structure claire de facteurs et de clusters qui corresponde à l’intention de la mesure et soit reproductible sur les différents échantillons. Deuxièmement, on a pu confirmer, pour les différentes échelles, des relations pertinentes en ce qui concerne le contenu, avec des caractéristiques d'autres procédés. Troisièmement, pour la santé, on a pu prouver de façon convaincante la pertinence des quatre modèles de comportement et d'expérience en s'appuyant sur une multitude de critères intérieurs et extérieurs.  

Normes
Il existe deux types d’étalonnages. Prenons tout d’abord les normes qui se rapportent aux valeurs d’échelle. Pour les deux versions (standard et courte), elles se présentent sous forme d’échantillons réunissant différents groupes professionnels, des professions spécifiques, des étudiants ou apprentis et des patients. On distingue également les échantillons allemands des échantillons autrichiens. Au total, les normes ont été recueillies sur un échantillon de 31 979 personnes.
Deuxièmement, la similitude définissable pour chaque personne à l’aide des quatre modèles de référence G, S, A et B (exprimés par la probabilité de correspondance) représente également une norme. On obtient ainsi une déclaration sur l’ampleur du comportement ou de l’expérience favorables ou dangereux pour la santé.