ALS Série de performance au travail

G. Schuhfried © SCHUHFRIED GmbH

L’ALS sert à évaluer la capacité de concentration lors d’un travail intellectuel rythmé.

Utilisation
Test servant à évaluer la capacité de concentration, la saturation psychique et la fatigabilité lors d'un travail intellectuel rythmé (des tâches d'addition consécutives comme dans le Test de Pauli, mais aussi des formes de test plus difficiles).

Contexte théorique
L’ALS est le résultat des expériences de travail de Kraepelin. Son objectif, comme celui du Test de Pauli, est d'évaluer les performances d'un sujet grâce à la méthode de l'addition consécutive, ceci afin de déterminer la performance de travail d'un sujet de test. Le sujet doit additionner, le plus rapidement possible et sans faire de fautes, deux chiffres durant une longue période de temps. Le test est divisé en séquences (périodes) facilitant l'évaluation des performances du sujet. Il est également possible de modifier le test. Les modifications résultent des exercices de calcul à des degrés de difficulté différents et en y ajoutant une exigence de mémoire à court terme. Il est ainsi possible d’évaluer des aspects de l'intelligence fluide du sujet de test.

Réalisation
Dans ce test, la tâche du sujet consiste à effectuer un maximum d’aditions et de soustractions de deux chiffres présentés à l’écran l’un au-dessus de l’autre. Le sujet de test doit entrer les résultats à l'aide du clavier du panneau de contrôle. Dans les épreuves faisant intervenir la mémoire à court terme, dès que le sujet de test entre un résultat, le chiffre du bas se déplace vers le haut et n'est plus visible. Par conséquent, le sujet de test doit toujours retenir le chiffre du bas avant d'entrer un résultat, afin de pouvoir réaliser le calcul suivant.

Formes de test
Trois versions standards sont disponibles, dans lesquelles les solutions sont toujours comprises entre 1 et 17.
S1 : Il faut calculer la somme du chiffre du haut et du chiffre du bas. Cette version comprend 20 périodes d'une minute chacune.
S2 (avec exigence de mémoire à court terme) : Il faut calculer la somme du chiffre du haut et du chiffre du bas; avec exigence de mémoire à court terme. Cette version comprend 20 périodes d'une minute chacune.
S7 : Il faut effectuer l’addition ou la soustraction de deux chiffres. Grâce à une logique de correction, aucun exercice n'a de résultat négatif. Cette version comprend 10 périodes d'une minute chacune.

Evaluation
Le « Nombre total d'exercices réalisés » permet de mesurer la vitesse de travail ; l’« Augmentation des exercices réalisés » permet de mesurer l'augmentation ou la diminution des performances du sujet de test ; le « Pourcentage des réponses fausses », le « Nombre de réponses fausses » et le « Nombre total de corrections » permet de mesurer la précision de travail du sujet de test.

Les résultats de chaque période sont présentés sous forme de diagramme et informent ainsi sur le déroulement des performances du sujet.

Fiabilité
Des études réalisées avec différents échantillons ont donné des fiabilités Split-half entre .91 et .99 pour le nombre total d'exercices traités et les fautes. Ces résultats correspondent en grande partie aux données de la version papier-crayon : Cces tests ont donné de façon continue des fiabilités de Retest et Split-half de .95 pour le nombre total d'exercices traités et des résultats entre .68 et .88 pour les fautes et les corrections.

Validité
Dans les ouvrages de référence, le principe de mesure de l’ALS est décrit comme concentration persistante lors d'un travail intellectuel rythmé. Cela comprend également certaines caractéristiques de la personnalité telles que la résistance aux distractions, aux dérangements et aux interférences, la motivation et la volonté ainsi que la capacité de maintenir l'attention sur une tâche déterminée.

Normes
Version de test S1 : échantillon témoin de N=310 ; postulants et divers échantillonnages spéciaux (postulants à un emploi, demandeurs d’emploi). Version de test S2 : échantillonnages de candidats à un poste (N=105), de demandeurs d’emploi (N=103) et d’adultes suédois (N=199). Version de test S7 : échantillons représentatifs de N=280 sujets et échantillon témoin de N=2907 ouvriers.

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