CODING – Mémoire de travail : Codage spatial et temporel

Le programme CODING a pour but d’entraîner la codification spatiale et temporelle et les processus de monitorage dans lesquels la mémoire de travail visuo-spatiale se trouve au premier plan.

Scénario
Le client observe plusieurs véhicules qui montent sur un pont. Durant le trajet sur le pont, les véhicules disparaissent du champ de vision. Lorsqu’ils réapparaissent au bout du pont, certains véhicules peuvent avoir changé de place dans le temps comme dans l’espace. Le client doit repérer ces véhicules.

Théorie
Le monitorage et la codification temporelle et spatiale sont des mécanismes de base exécutifs de la mémoire de travail. Ils servent au contrôle (métacognitif) et à la coordination des processus cognitifs et forment le point de départ de traitements cognitifs plus complexes. Exemple : la disponibilité d’informations détaillées sur la disposition sérielle de stimuli dans la mémoire de travail est indispensable pour de nombreuses activités de planification et de traitements au niveau cognitif supérieur, par exemple la syntaxe d’une phrase ou la planification temporelle d’un objectif complexe. Les fonctions exécutives de la mémoire de travail traitées dans le programme CODING possèdent différents corrélatifs neuronaux, ce qui justifie l’entraînement différencié des différents processus.

Formes d'entraînement
Le programme CODING utilise deux formes d’entraînement. La version S1 entraîne la codification temporelle, S2 la codification spatiale. Dans la version S1, les véhicules montent sur le pont en file indienne. La tâche du client consiste à mémoriser la séquence de stimuli présentés en série. Dans la version S2, les véhicules se présentent sur plusieurs voies côte à côte. Le client doit alors mémoriser la disposition spatiale des véhicules.

Structure de la difficulté
Chaque niveau de difficulté requiert différentes stratégies de mémorisation et de rappel, de la détection à la correction des erreurs, en passant par la reconstruction complète de la disposition présentée, le tout associé à la nécessité toujours plus importante de gérer les interférences.
Les niveaux inférieurs des deux versions font travailler le monitorage au sens de la « détection d’erreurs ». Le client doit décider si la disposition temporelle ou spatiale présente ou non des changements/des erreurs (réponses par oui ou non).
Dans la version S1, la difficulté augmente quand le client doit entièrement reproduire la séquence temporelle des véhicules présentés en cliquant dans le bon ordre sur les stimuli. Le niveau de difficulté supérieur exige une correction des erreurs durant l’encodage temporel. Le client doit alors cliquer sur les deux véhicules qui ont modifié leur position sérielle (temporelle).
Dans la version S2, le client doit cliquer sur le véhicule qui a changé de position au sein de l'agencement spatial. Dans le niveau supérieur, on augmente la difficulté de l'entraînement de l’encodage spatial en supprimant les structures spatiales entre les différents véhicules ; elles doivent donc être reconstituées de mémoire. À ce niveau, le sujet de test doit pouvoir se libérer de la totalité de la structure temporelle ou spatiale.